NO HAY QUE PONER LÍMITES A LOS SUEÑOS

Haciendo una breve reflexión desde la mirada de entrenador como rol fundamental en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los deportistas, quisiera expresar que en muchas ocasiones uno se cuestiona en diferentes aspectos metodológicos y transversales dando paso a la interrogante si lo hice bien, lo hice mal o si fui claro en explicar.

Esto claramente radica que muchas veces quedan vacíos en conocer en profundidad a los deportistas saber ¿De dónde vienen, qué problemas tienen, cómo estarán en sus casas, su entorno será bueno, serán felices ahí?, por eso siempre he querido a lo largo de todos estos años que mis alumnos lleguen a mi entrenamiento o clase y puedan soñar sin límites, que a través del tenis de mesa puedan proyectarse con ser mejores personas, buenos deportistas, aprender y desarrollar una disciplina que no conocían y empiezan a descubrirla. Es por esto, por lo que la competencia primordialmente sea sana, que vayan creciendo de forma integral y que por cierto sepan que solo algunos llegan al éxito, pero todos lo pueden intentar, sin pasar por sobre ningún compañero (a) donde la disciplina, perseverancia y el respeto por los demás y por uno mismo juegan un papel fundamental para alcanzar las metas propuestas.

Estamos claros que muchos de los valores y costumbres adquiridas de nuestros alumnos vienen desde la propia casa, ejemplos de sus padres, hermanos y entorno en general y que éstos si son negativos a través del deporte y la cultura pueden ser revertidos…

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Elaborado por: Marcos Núñez – UTN Fechiteme

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